Педагогічна гостина «Шляхи розвитку мовленнєво-комунікативної компетентності дошкільників»

23 лютого 2023 року вихователь дошкільного навчального закладу (ясла-садочок) комбінованого типу № 27Любов Стовпник запросила педагогів міста на педагогічну гостину «Шляхи розвитку мовленнєво-комунікативної компетентності дошкільників».

Актуальною проблемою цього засідання стало обговорення формування мовленнєво-комунікативної компетентності дошкільників. Вихователь логопедичної групи Любов Стовпник презентувала учасникам інноваційну методику творчо-пізнавальної діяльності особистості «Rory’s Story Cubes» під час сторітеллінгу; наголосила, що навчальний матеріал, поданий у вигляді цікавої захоплюючої історії, сприяє розвитку особистісних якостей, демонструє унікальність уяви кожної дитини, дозволяє проявити активність та творчість. Оскільки сучасні діти багато часу проводять онлайн, реальне спілкування стає мистецтвом, якому потрібно навчати.

Консультант Тетяна Зубко відмітила, що читання, письмо, сторітеллінг, будь-який формат занять або інших видів діяльності стане цікавішим, якщо використовувати метод Rory's Story Cubes. За допомогою якого здобувачі освіти мусять досягти певного рівня розвитку мовленнєвої активності, словника, граматичного ладу мови, перейти від діалогічного мовлення до зв’язного висловлювання.

Педагогів було запрошено до аукціону педагогічних ідей «Впровадження в освітній процесі технологій, спрямованих на формування основ комунікативно-мовленнєвої компетентності дошкільників та презентовано панорамне заняття «кубики Рорі, як технологія сторітелінгу в роботі з дітьми дошкільного віку».

Практична частина заходу дала можливість вихователям самостійно використати сторітеллінг під час пояснення матеріалів тематичних тижнів. Організатор заходу навчила колег застосовати його у будь якому місці та у будь який час. Через обмін історіями, вибудовуючи емоційні зв’язки, педагоги створили правильні й більш якісні взаємостосунки.

Досвід педагога ЗДО № 27 Любові Стовпник мав позитивні відгуки.